五年级科学

背文列表

  • 1、第一单元 昼夜与四季——1、白天和黑夜

  • 2、第一单元 昼夜与四季——2、谁先看到日出

  • 3、第一单元 昼夜与四季——3、四季的形成

  • 4、第二单元 能量的转换——4、电灯的能量转换

  • 5、第二单元 能量的转换——5、电铃的能量转换

  • 6、第二单元 能量的转换——6、小电动机转起来

  • 7、第二单元 能量的转换——7、能量转换和能量传递

  • 8、第三单元 健康生活——8、人的感知与反应

  • 9、第三单元 健康生活——9、脑的功能

  • 10、第三单元 健康生活——10、保护我们的身体

  • 11、第四单元 简单机械——11、杠杆

  • 12、第四单元 简单机械——12、滑轮

  • 13、第四单元 简单机械——13、轮轴

  • 14、第四单元 简单机械——14、斜面

  • 15、第五单元 制作省力装置——15、设计与制作

  • 16、第五单元 制作省力装置——16、测试与改进

第一单元 昼夜与四季——1、白天和黑夜

随着太阳东升西落,我们迎来一个个白天和夜晚,看到周而复始的昼夜交替现象。那么,昼夜交替现象是怎样产生的呢?

科学实践:探究昼夜交替现象的奥秘
1.在昼夜交替的过程中,我们可以看到哪些有规律的变化?
早上的气温较低,影子较长。
中午的气温较高,影子较短。
夜空中,月亮的位置会不断变化。
除此之外,还有哪些有规律的变化与昼夜交替现象有关?
2.昼夜交替现象是怎样产生的?请根据日常的观察和生活经验提出合理的猜想。
地球自转就会有昼夜交替吧?
太阳每天东升西落,应该是太阳在绕着地球转。
太阳是恒星,地球是行星,应该是地球围绕太阳转。
3. 设计并进行模拟实验,检验我们的猜想是否正确。
怎样用地球仪和电灯模拟地球和太阳,检验我们的猜想是否正确?
4. 通过实验,我们有什么发现?查阅资料,了解地球的运动情况,分析昼夜交替现象是怎样产生的。
地球是太阳系里的一颗行星。除了围绕太阳运转,地球还在不停地自转。地球自转一周的时间大约是24小时。
因为地球是一个不发光、不透明的球体,所以地球在自转过程中,朝向太阳的一侧会被阳光照亮,这里就是白天;背对太阳的一侧没有光照,这里就是黑夜。
随着地球不断自转,地球上的人们就会看到白天和黑夜交替出现、周而复始的现象。这种现象叫作昼夜交替。